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Investigación

"La UCAM puede estar situada donde quiera estar"

La Universidad Católica de Murcia, en colaboración con el Grupo de Investigación GESPLAN de la Universidad Politécnica de Madrid, ha celebrado las Jornadas `Hacia una Universidad de Investigación: La Universidad Católica San Antonio de Murcia UCAM, realidades y retos´ en las que se ha discutido sobre la importancia de mostrar a la sociedad las investigaciones que se llevan a cabo en la institución.

La UCAM, en su compromiso por contribuir científicamente al desarrollo divulgativo y aplicativo en el marco de la investigación ha organizado, junto con el Grupo de Investigación GESPLAN, de la Universidad Politécnica de Madrid, unas jornadas en las que se resalta la importancia de la investigación en la sociedad y la visibilidad de la misma, a través de la comunicación. La aportación a la ciencia y la contribución a la mejora de la sociedad es fundamental en el posicionamiento de las universidades españolas.

"Si el profesor es bueno, atrae a alumnos buenos y hacen cosas productivas para la sociedad, independientemente de la universidad donde se encuentre."
Adolfo Cazorla, Director del Grupo GESPLAN.

Teniendo en cuenta el contexto mundial de las universidades, la globalización e incorporación de las TIC`s, que permiten conectar cualquier punto del planeta, resulta necesario un planteamiento en el que realidades tan importantes como la investigación, pilar fundamental de la UCAM, sean trasladadas al público más allá de las barreras del público especializado o la comunidad universitaria, como fuente de conocimiento e innovación que estas instituciones originan.

"La UCAM puede estar situada donde quiera estar" en este sentido, esta institución cuenta con muchas investigaciones que mostrar, confiesa el investigador. Durante estas jornadas, en el Campus de los Jerónimos, se ha elogiado la labor de la Universidad Católica. Así mismo, Estrella Núñez, Vicerrectora de Investigación, ha subrayado que la importancia de la Universidad radica tanto en la calidad de su docencia como de su investigación.