La UCAM viaja a Yerevan (Armenia) para celebrar la cuarta reunión de coordinación y gestión del proyecto `Smart Caffes´ que permitirá evaluar los resultados de las formaciones realizadas en los países del Este de Europa, en materia de innovación empresarial, nuevas ideas de negocio, acceso a financiación europea y puesta en marcha de start-ups en dichos países.

25 Junio 2019
 

El decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y de la Empresa, Gonzalo Wandosell y el gestor de proyectos de la OPRI, Andrés Abad, se reúnen en Armenia con los socios del proyecto europeo `Smart Caffe´, procedentes de Grecia, Bulgaria, Alemania, Bélgica, Armenia, Bielorrusia y Moldavia. El proyecto, cofinanciado por la UE a través de la convocatoria Strategic Capacity Building Partnerships for Higher Education Entities del programa Erasmus+, tiene como objetivo el  fomento de la cooperación universidad - empresa y el emprendimiento de los estudiantes en los Países del Este de Europa.

Para ello, se han desarrollado un total de 11 actividades de formación de formadores, dirigidos a profesorado y personal de las universidades de los 3 países del este, a fin de prepararlos para la adecuada gestión de los espacios y recursos de los “Smart Caffes” cuya puesta en marcha definitiva está prevista para otoño de 2019. 

En la siguiente fase del proyecto, emprendedores de Armenia, Bielorrusia y Moldavia iniciarán su actividad en los espacios de coworking habilitados en los `Smart Caffes´. Éstos estarán completamente equipados para que los jóvenes puedan recibir formación, información y orientación para iniciar su actividad laboral y además, contarán con profesionales que asesorarán a estas startups para potenciar su desarrollo en las mejores condiciones posibles. 

El decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y de la Empresa de la UCAM, Gonzalo Wandosell Fernández de Bobadilla, ha declarado que el desarrollo del proyecto se está realizando conforme lo previsto, encaminado a que se puedan conseguir en plazo y forma los objetivos previstos en el proyecto. “La UCAM ha contribuido significativamente a las actividades de formación referidas, tanto en el enfoque metodológico como en darle coherencia interna a las mismas, para que sirvan no sólo a los destinatarios del proyecto, sino que se puedan transferir a otras universidades y otros países fuera del consorcio del proyecto”. En este sentido, la UCAM continúa liderando las actividades de difusión, actualizando la web del proyecto e introduciendo como innovación la creación de Perfiles de Facebook en Armenio, Bielorruso Y Moldavo, siguiendo el modelo de la UCAM.