Desarrollo personal | UCAM Grupos de Investigación

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Rafael González Fernández, Miguel Pablo Sancho Gómez. 2006. “Pautas para el estudio de la relación Emperadores – Senado (193-251)”. Antigüedad y Cristianismo. Volumen 23. Páginas 57 - 81.

Miguel Pablo Sancho Gómez. 2006. “Los soldados ilirios en el ejército de los Severos”. Panta Rei. Volumen 1. Páginas 31 - 44.

Francisco Jose Sanchez Marin, Baldomero Eduardo Romero Sánchez, Ignacio Anza Aguirrezabala, María García García, Vicente Carreño, Esther Pérez. 2005. PROPUESTA DE PROGRAMACION DIDACTICA. EDUCACION MEDICA. Volumen 8. Páginas 142 - 142.

Francisco Jose Sanchez Marin, Fuensanta Sánchez Sánchez, FRANCISCO MOLINA DURAN, Mª Teresa Martínez Ros, Mª Ángeles Cifuentes Verdú, Juan José Cánovas Valverde. 2004. THE ELABORATION OF A BIOGRAPHICAL ¿ NARRATIVE INTERVIEW GUIDE AS A METHOD FOR THE GATHERING OF INFORMATION TO ANALYSE THE VALUES IN THE FAMILY AND COMMUNITY MEDICINE RESIDENCE. EDUCACION MEDICA. Volumen 7. Páginas 287 - 287.

Competencias docentes y necesidades emergentes ante el reto de un nuevo escenario educativo tras el COVID 19. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)

Aplicación de micro-dinamizaciones con Socrative y exposiciones con Elevator Pich y Pecha Kucha para promover la participación activa en los estudiantes del grado de educación infantil y primaria. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2019-2020)

Desarrollo de la Inteligencia Social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados universitarios y ciclos Formativos de Grado Superior. Universidad Católica San Antonio. (2014-2016)

Desarrollo de la inteligencia social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados Universitarios y Ciclos Formativos de Grado Superior. Universidad Católica San Antonio de Murcia. (2014-2016)

Desarrollo de la Inteligencia Social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados Universitarios y Ciclos Formativos de Grado Superior. Univesidad Católica San Antonio de Murcia. (2014-2016)

Desarrollo de la Inteligencia Social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados Universitarios y Ciclos Formativos de Grado Superior.. UCAM. (2014-2016)

Desarrollo de la Inteligencia Social a través del Aprendizaje Cooperativo en alumnos de Grados universitarios y ciclos Formativos de Grado Superior. Universidad Católica San Antonio. (2014-2016)

Psicología Social y de la Educación. UCAM. (2011-2013)

Educación Universitaria. UCAM. (2006-2008)

Enfoque experiencial en la práctica docente. Universidad Católica San Antonio de Murcia. (2015-2017)

Diseño y edición de material didáctico para el desarrollo de la actividad Red 2.0 del Proyecto Creacciona. Concejalía de Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Torre Pacheco. (2012-2012)

ANÁLISIS DEL TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: COMPETENCIAS, INDICADORES Y EVALUACIÓN. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL ALUMNADO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

ANÁLISIS DEL TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: COMPETENCIAS, INDICADORES Y EVALUACIÓN. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL ALUMNADO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

ANÁLISIS DEL TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: COMPETENCIAS, INDICADORES Y EVALUACIÓN. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL ALUMNADO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea/Instituto de Ciencias de la Edu. (2011-2012)

El uso y la interacción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.. Fundación Séneca. (2011-2013)

La incorporación del alumnado extranjero en los centros de Educación Infantil y Primaria de la Región de Murcia: valoración de los docentes y del alumnado.. Convenio Universidad de Murcia y Consejería de Educación y Cultura. (2008-2010)

ANALISIS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL TERCER AÑO DE FORMACION DE LOS RESIDENTES DE MEDICINA DE FAMILIA EN LOS CENTROS DE SALUD. INSTITUTO DE SALUD CARLOS III - FONDO DE INVESTIGACIONES SANITARIAS (FIS). (2004-2007)