Logo UCAM

Economía, gestión pública y tercer sector

Economía, gestión pública y tercer sector

Artículos JCR

Nicolas Gonzalvez Gallego, Laura Nieto Torrejón. 2021. Can open data increase younger generations’ trust in democratic institutions? A study in the European Union. PLOS One. Volumen 16. Páginas 1 - 14.

Nicolas Gonzalvez Gallego, Laura Nieto Torrejón, María Concepción Pérez Cárceles. 2021. Una medida global de gobierno abierto para la OCDE. Recomendaciones para España. El Trimestre Económico. Volumen 88. Páginas 219 - 245.

Carmen Maria Martinez Franco, ORLA FEENEY, MARTIN QUINN, MARTIN R.W. HIEBL. 2017. Position practices of the present-day CFO: A reflection on historic roles at Guinness, 1920–1945. REVISTA ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD/SPANISH ACCOUNTING REVIEW. Volumen 20. Páginas 55 - 62.

Carmen Maria Martinez Franco, ISIDORO GUZMAN RAJA. 2017. PROGRAMME EFFICIENCY ANALYSIS IN SPANISH FOUNDATION SECTOR. SPANISH JOURNAL OF FINANCE AND ACCOUNTING/REVISTA ESPAÑOLA DE FINANCIACIÓN Y CONTABILIDAD. Volumen 46. Páginas 409 - 430.

Carlos Cueva, Iñigo Iturbe-Ormaetxe, Esther Mata-Pérez, Giovanni Ponti, Marcello Sartarelli, Haihan Yu, Vita Zhukova. 2016. Cognitive (Ir)reflection. New Experimental Evidence. Elsevier. Volumen 64. Páginas 81 - 93.

Capítulos de libro

Laura Nieto Torrejón. 2018. Aplicando la clase invertida en empresa, economía y turismo. DYKINSON. Páginas 143 - 154.

Carmen Maria Martinez Franco, Isabel Ros Clemente, Maria del Carmen Conesa Pérez, Ángel Meseguer Martínez. 2018. Aplicando la clase invertida: Contabilidad. Dykinson. Páginas 53 - 66.

María Concepción Parra Meroño, Liudmila Ostrovskaya, angel Meseguer Martinez, Maria Belda, Mercedes Carmona Martínez, María Isabel Ros Clemente, Maria Pilar Flores Asenjo, José Palao Barberá, Alfonso Rosa Garcia, Alejandro Ros Gálvez, Raul Baños, Carmen Maria Martinez Franco, Rocío Arteaga Sánchez, Laura María Campoy Gómez. 2017. Los Cuestionarios de Incidencias Críticas como base para la recogida de dudas de los alumnos de Ciencias Sociales. Universidad Católica de Murcia. Páginas 111 - 122.

Alejandro Ros Gálvez, Laura Nieto Torrejón, María Concepción Parra Meroño, Miguel Ángel Beltrán Bueno. 2016. Percepciones sobre la clase invertida: una experiencia en el área de Marketing. Universidad de Murcia. Páginas 660 - 664.

Carmen Maria Martinez Franco. 2016. MENSAJES OPTIMISTAS COMO TÉCNICA PARA AFRONTAR EL ESTRÉS ANTE LOS EXÁMENES. MC GRAW HILL EDUCATION. Páginas 425 - 434.

Alfonso Rosa Garcia, Alejandro Ros Gálvez, Laura Nieto Torrejón, María Concepción Parra Meroño, María De Carmen Conesa Pérez, Mercedes Carmona Martínez, angel Meseguer Martinez, Gonzalo Wandosell Fernandez De Bobadilla, José Palao Barberá, Laura María Campoy Gómez, Maria Pilar Flores Asenjo, María Isabel Ros Clemente, Raul Baños. 2015. Diseño y planificación de la clase invertida en asignaturas de empresa y economía para el fomento de la participación activa del alumnado. Fundación Universitaria San Antonio. Páginas 165 - 173.

Libros

Vita Zhukova. 2021. Análisis Regionalizado del Impacto de la Covid-19 en España y la Región de Murcia. Thomson Reuters, Aranzadi.

Nicolas Gonzalvez Gallego, Laura Nieto Torrejón. 2019. Estudio de los costes de la atención especializada a víctimas de la Violencia de Género en la Región de Murcia (2015-2018). Universidad Católica San Antonio.

Carmen Maria Martinez Franco, Martin R.W. Hiebl. 2018. The introduction of accounting machines at Guinness. Routledge.

Otros Artículos

Laura Nieto Torrejón. 2020. Government Data Openness and Coverage. How do They Affect Trust in European Countries?. Journal of Data and Information science. Volumen 6. Páginas 120 - 134.

Nicolas Gonzalvez Gallego, Laura Nieto Torrejón. 2020. Covid-19: un análisis de las políticas de datos abiertos sobre la pandemia en las comunidades autónomas españolas. La Razón Histórica. Páginas 67 - 88.

Laura Nieto Torrejón. 2020. Productividad y eficiencia de los sistemas universitarios regionales de España en el periodo 2009-2013. Productividad y eficiencia de los sistemas universitarios regionales de España en el periodo 2009-2013. Páginas 39 - 65.

Nicolas Gonzalvez Gallego, Laura Nieto Torrejón, María Concepción Pérez Cárceles. 2019. Is open data an enabler for trust? Exploring the link and the mediating role of citizen satisfaction.. International Journal of Public Administration. Volumen 43. Páginas 1218 - 1227.

Antonio Joaquin Garcia Velez, Carmen Maria Martinez Franco, angel Meseguer Martinez, Alejandro Ros Gálvez, Alfonso Rosa Garcia, MARIO ROSA GARCÍA. 2018. Problemas de organización en gestión de equipos: Desalineación de objetivos en deporte base. Retos. Volumen 33. Páginas 148 - 151.

Martin R.W. Hiebl, Martin Quinn, Carmen Maria Martinez Franco. 2015. An analysis of the role of a Chief Accountant at Guinness c. 1920-1940.. Acounting History Review. Volumen 25. Páginas 145 - 165.

Carmen Maria Martinez Franco, MARTIN QUINN. 2015. UNA HISTORIA DE DOS FABRICAS DE CERVEZA, UNA CIUDAD, UNA DEPRESION Y UN REGIMEN NACIONAL SOCIALISTA-BASADO EN LOS ESTADOS CONTABLES Y EL INFORME DEL ORGANO DE GESTION. DE COMPUTIS. REVISTA ESPAÑOLA DE HISTORIA DE LA CONTABILIDAD-SPANISH JOURNAL OF ACCOUNTING HISTORY. Volumen 22. Páginas 66 - 80.

Carmen Maria Martinez Franco, ISIDORO GUZMAN RAJA. 2014. La medida de la eficiencia en fundaciones: un estudio empírico para el caso de fundaciones asistenciales. REVISTA ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD/SPANISH ACCOUNTING REVIEW. Volumen 17. Páginas 47 - 57.

Carmen Maria Martinez Franco, MANUELA GUZMAN RAJA. 2013. Un nuevo paradigma de negocio: la empresa social. Revista AECA. Volumen 102. Páginas 5 - 8.

Proyectos no competitivos

La autoevaluación adaptada: herramienta digital para la mejora del rendimiento académico. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2023-2024)

La autoevaluación adaptada: herramienta digital para la mejora del rendimiento académico. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2023-2024)

La autoevaluación adaptada: herramienta digital para la mejora del rendimiento académico. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2023-2024)

Análisis regionalizado del impacto de la COVID-19 en España. Perspectivas económicas y empresariales. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)

Análisis regionalizado del impacto de la COVID-19 en España. Perspectivas económicas y empresariales. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)

Análisis regionalizado del impacto de la COVID-19 en España. Perspectivas económicas y empresariales. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)

Estudio de la satisfacción de las usuarias y calidad del servicio en recursos de atención integral a víctimas de violencia de género. Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM). (2019-2019)

Estudio de la satisfacción de las usuarias y calidad del servicio en recursos de atención integral a víctimas de violencia de género. Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (CARM). (2019-2019)

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LAS EMOCIONES POSITIVAS EN LOS PERIODOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES. UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO. (2017-2021)

Implementación de estrategias para promover las emociones positivas en los períodos de evaluación del aprendizaje en ciencias sociales. Universidad Católica de Murcia (ZZ-0005). (2017)

Implementación de estrategias para promover las emociones positivas en los períodos de evaluación del aprendizaje en ciencias sociales. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2017-2019)

Los cuestionarios de incidencias críticas como base para la recogida y análisis de las dudas de los alumnos de Ciencias Sociales. UCAM. (2015-2017)

Eficiencia en la Gestión de Recursos de los Equipos de Deporte Base de la Región de Murcia. Centro de Alto Rendimiento de la Región de Murcia. (2015-2016)

Diseño y planificación de la clase invertida en asignatura de empresa y economía para el fomento dela participación activa del alumnado. UCAM. (2014-2016)

Diseño y planificación de la clase invertida en asignatura de empresa y economía para el fomento dela participación activa del alumnado. UCAM. (2014-2016)

Proyectos competitivos

Aproximación Holística para la Prevención de las Lesiones de la Musculatura Isquiosural (HSI) en fútbol.. Fundación Séneca - Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia (SÉNECA). (2023-2025)

Aproximación Holística para la Prevención de las Lesiones de la Musculatura Isquiosural (HSI) en fútbol.. Fundación Séneca - Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia (SÉNECA). (2023-2025)

INICIACION Y FORMACION BASICA EN INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNICA. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CARTAGENA. (2009-2010)

Opinión de los alumnos de nuevo ingreso de la UPCT. Curso 2008/2009. Universidad Politécnica de Cartagena. (2008-2009)