Aprendizaje en entornos clínicos reales y simulados (AECRESI)
Artículos JCR
Juan Manuel Canovas Pallarés. 2023. Violencia laboral de usuarios y sus consecuencias sobre profesionales sanitarios y no sanitarios de los servicios de urgencias hospitalarias: análisis de Clúster. Violencia laboral de usuarios y sus consecuencias sobre profesionales sanitarios y no sanitarios de los servicios de urgencias hospitalarias: análisis de Clúster. Volumen 35. Páginas 353 - 358.
José Luis DÍAZ AGEA, María José Pujalte Jesús, Vanessa Arizo Luque, Juan Antonio García Méndez, Isabel López Chicheri García, Andres Rojo Rojo. 2022. How Are You Feeling? Interpretation of Emotions through Facial Expressions of People Wearing Different Personal Protective Equipment: An Observational Study.. Nursing reports. Volumen 12. Páginas 758 - 774.
Vanessa Arizo Luque, Lucía Ramirez Baena, María José Pujalte Jesús, Ángeles Rodríguez Herrera, Ainhoa Lozano Molina, Óscar Arrogante, José Luis Díaz Agea. 2022. Does Self-Directed Learning with Simulation Improve Critical Thinking and Motivation of Nursing Students? A Pre-Post Intervention Study with the MAES© Methodology.. Healthcare. Volumen 10. Páginas 927 - 939.
José Luis Díaz Agea, Irene Orcajada, Cesar Leal, María de Gracia Adánez Martínez, Adriana Catarina De Souza Oliveira, Andres Rojo Rojo. 2022. How Did the Pandemic Affect Communication in Clinical Settings? A Qualitative Study with Critical and Emergency Care Nurses. HEALTHCARE. Volumen 10. Páginas 1 - 17.
José Luis Díaz Agea, Carla Ayensa Arano, María José Pujalte Jesús, Cesar Cinesi Gómez, Juan Manuel Canovas Pallarés, Manuel José Párraga Ramírez, Cesar Leal. 2021. Improving interprofessional team simulation learning. One more step towards the humanization of health care in emergency situations. Signa Vitae. Volumen 2021. Páginas 1 - 9.
Andres Rojo Rojo, María Belén Soto Castellón, Juan Antonio García Méndez, Cesar Leal, María de Gracia Adánez Martínez, María José Pujalte Jesús, José Luis Díaz Agea. 2021. Training with High Fidelity Simulation in the Care of Patients with Coronavirus—A Learning Experience in Native Health Care Multi‐Professional Teams. Healthcare. Volumen 9. Páginas 1 - 20.
Diana Jiménez Rodríguez, Vanessa Arizo Luque, Teresa Belmonte García. 2020. Perception of nursing students about the implementation of GREENS© methodology in nursing studies.. Nurse Education Today. Volumen 92. Páginas 104495 - 104495.
José Luis Díaz Agea, Diana Jimenez Rodriguez, Juan Antonio García Méndez, Encarnación Hernández Sánchez, Antonia Sáez Jiménez, Cesar Leal. 2017. Patient-oriented debriefing: Impact of real patients’ participation during debriefing. Clinical Simulation in Nursing. Volumen 13. Páginas 405 - 413.
Capítulos de libro
María Belén Soto Castellón. 2018. " Una nueva atención al paciente frágil en los Servicios de Urgencias Hospitalarias". SEMES. Páginas 63 - 63.
María Belén Soto Castellón. 2016. “ Reducción por fatiga por alarmas y mejora de uso de dispositivos de alerta en Urgencias”.. SEMES. Páginas 227 - 227.
María Belén Soto Castellón. 2009. Mejora de la Actuación de Enfermería en la Sala de Hemodinámica.. SEVILLA. Páginas 84 - 86.
María Belén Soto Castellón. 2009. Percepción del Personal del Servicio de Urgencias respecto a la Actuación en la Sala de Hemodinámica.. SEVILLA. Páginas 978 - 984.
María Belén Soto Castellón. 2009. Evaluación del Paciente para Cirugia Urgente.. SEVILLA. Páginas 50 - 53.
Libros
Inmaculada Viedma, Cristina Reche Garcia, Vanessa Arizo Luque, Diego Nicolas, Adriana Catarina De Souza Oliveira, Fernando Jaime Pérez Moneo Santos, Isabel Morales Moreno, Carmelo Sergio Gómez Martínez. 2016. POR UN ENVEJECER SIN TÓPICOS. UCAM.
Andres Rojo Rojo. 2013. "EN BUSCA DEL TUTOR PERFECTO". Ed. ANDAVIRA.
Marta Nuñez del Castillo, Vanessa Arizo Luque, Juana Inés Gallego Gómez. 2013. Importancia de la formación de los profesionales de enfermería en las unidades de trasplante de progenitores hematopoyéticos.. McGraw-Hill.
Salvadora Titos Gil, Vanessa Arizo Luque, Joaquin A. Palomar Rodríguez. 2011. Aproximación a las Enfermedades Raras en la Región de Murcia 2002-2009.. Consejería de Sanidad y Política Social. Murcia..
Vanessa Arizo Luque, Paloma Botella Rocamora, Carlos Abellán Andrés, Miguel Ángel Martínez Beneito, María José García Blasco, Alberto Amador Iscla, Susana Bosch Sánchez, Óscar Zurriaga Lloréns. 2005. Aproximación a las enfermedades raras en la Comunidad Valenciana. Periodo 1999-2003.. Informes de salud. Conselleria de Sanitat. Generalitat Valenciana..
Otros Artículos
Giulio Fenzi, Jose Luis Díaz Agea, David Pethick, Rocío Bertolin Delgado, Noelia HErnandez Donoso, Luis Llorente Corral. 2022. An Undergraduate Interprofessional Experience with Self-Learning Methodology in Simulation Enviroment (MAES©): A Qualitative Study.. Nursing Report. Páginas 446 - 463.
Juan Antonio García Méndez, Juan Antonio Garcia Mendez, José Luis Díaz Agea, José Luis Diaz Agea, Cesar Leal, Cesar Leal Costa, Diana Jimenez Rodriguez, Diana Jimenez Rodriguez, Andres Rojo Rojo, Andres Rojo Rojo, Giulio Fenzi, María José Pujalte Jesús, Maria Jose Pujalte Jesus. 2022. Simulación clínica 3.0. El futuro de la simulación: el factor grupal.. Revista Latinoamericana de Simulación Clínica. Volumen 4. Páginas 29 - 34.
Juan Manuel Canovas Pallarés. 2021. VIOLENCIA DE USUARIOS HACIA PROFESIONALES SANITARIOS Y NO SANITARIOS EN SERVICIOS DE URGENCIAS HOSPITALARIAS. ESTUDIO TRANSVERSAL DESCRIPTIVO-COMPARATIVO. VIOLENCIA DE USUARIOS HACIA PROFESIONALES SANITARIOS Y NO SANITARIOS EN SERVICIOS DE URGENCIAS HOSPITALARIAS. ESTUDIO TRANSVERSAL DESCRIPTIVO-COMPARATIVO. Volumen 95. Páginas 1 - 6.
Maria del Rosario Martin Robles, Cesar Leal, Aaron Muñoz Devesa, Diana Jimenez Rodriguez, Andres Rojo Rojo, José Luis Díaz Agea. 2018. Aprendiendo ética con simulación. Perspectiva de los alumnos sobre el aprendizaje experiencial y reflexivo de la bioética.. ETICA DE LOS CUIDADOS. Volumen 21. Páginas 1 - 10.
María Belén Soto Castellón. 2018. Publicación de artículo científico :“Uso de pruebas complementarias en urgencias y su relación con incidentes de seguridad”, en la Revista de Calidad Asistencial, indexada en : Índice Médico Español, EMCARE, IBECS, SCOPUS, MEDLINE/PUBMED. Enero/2018. https://doi.org/10.1016/j.cali.2018.01.003 . Revista de Calidad Asistencial. Volumen 33. Páginas 75 - 81.
María Belén Soto Castellón. 2016. artículo científico: “Estudio Regional de Incidentes Derivados de la Atención (ERIDA) en Urgencias”. Alcaraz-Martínez J, et al. Rev Calid Asist. Volume 31, Issue 5, September–October 2016, Pages 285-292. http://dx.doi.org/10.1016/j.cali.2015.12.011. Revista de Calidad Asistencial.. Volumen 31. Páginas 285 - 282.
Laura Juguera, José Luis Díaz Agea, Maria Luisa Perez, Cesar Leal, Andres Rojo Rojo, Paloma Echevarria Perez. 2014. La simulación clínica como herramienta pedagógica.Percepción de los alumnos de Grado en Enfermería de la UCAM (Universidad Católica San Antonio de Murcia). ENFERMERÍA GLOBAL. Volumen 33. Páginas 175 - 190.
Cesar Leal, José Luis Díaz Agea, Andres Rojo Rojo, Laura Juguera, Josefa López Arroyo. 2014. Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente. REDU – Revista de Docencia Universitaria. Volumen 12. Páginas 421 - 451.
María Belén Soto Castellón. 2011. “ Evaluación de las Vías de Acceso Venoso Inadecuadas en un Servicio de Urgencias”.. la revista Extra de Emergencias. Volumen 23. Páginas 12 - 15.
José Roel Valdés, Vanessa Arizo Luque, Elena Ronda Pérez. 2006. Síndrome del Túnel Carpiano Profesional. Perfiles profesionales en la provincia de Alicante.. Rev Esp Salud Pública. Volumen 80. Páginas 395 - 409.
Óscar Zurriaga Lloréns, Carmen Martínez García, Vanessa Arizo Luque, María José Sánchez Pérez, Julián Mauro Ramos Aceitero, María José García Blasco, María José Ferrari Arroyo, Lilisbeth Perestelo Pérez, Enrique Ramalle Gómara, María Luisa Martínez Frias, Manuel Posada de la Paz. 2006. Los registros de enfermedades en la investigación epidemiológica de las enfermedades raras en España.. Rev Esp Salud Pública. Volumen 80. Páginas 249 - 257.
Proyectos no competitivos
EDUCACION INTERPROFESIONAL EN LAS PROFESIONES SANITARIAS A TRAVÉS DE LA SIMULACION CLÍNICA. (EIPSA). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2023-2024)
APLICACIÓN CLINICA DE PROCESOS Y EQUIPOS 1. (ACPE.1). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2021-2023)
Adecuación del aprendizaje experiencial de la simulación clínica en ciencias de la salud a un entorno no presencial. Simular en tiempos de confinamiento.. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)
Adquisición de competencias en seguridad clínica en la atención a pacientes con coronavirus. Evaluación del entrenamiento de equipos sanitarios nativos con simulación clínica de alta fidelidad en zona 3 y análisis de un dispositivo de oxigenación en entorno simulado.. Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021)
Proyectos competitivos
PROYECTO OHSCAR. DESCONOCIDO. (2014-2018)
validación del Mapa de Riesgos de los Servicios de Urgencias, estudio multicéntrico de carácter nacional. la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias(. (2012-2012)
Estudio Regional de Incidentes Derivados de la Atención en Urgencias,. SERVICIO MURCIANO DE SALUD. (2012-2012)
Sistemas de Información CMBD y Enfermedades Raras. Fundación para la Formación e Investigación Sanitaria de la R.Murcia. (2010-2011)
el Proyecto “Seguridad del Paciente que precisa Cirugía urgente. Reducción de complicaciones intra y postoperatorias. . Fundación para la Formación e Investigación Sanitarias de la Región de Murcia.. (2008-2008)
Estudio epidemiológico de Atresia Biliar en la Comunidad Valenciana, 1995-2003. Escuela Valenciana de Estudios Sanitarios (EVES). (2005-2006)
Mujer y condiciones de trabajo: riesgo en el embarazo en peluqueras. Instituto de la Mujer. (2005-2007)
Patrón Epidemiológico del Síndrome del Túnel Carpiano Laboral en la provincia de Alicante. Escuela Valenciana de Estudios Sanitarios (EVES). (2004-2005)