Comunicación y Menores
Artículos JCR
Laura Cortes. 2018. "Improving university students’ results: a client-based experiment through design thinking and visual storytelling in Communication". Revista: Educación XX1. Volumen 21. Páginas: 211. Fuente de impacto: WOS_JCR.
Laura Cortes, Marta Perez. 2016. Civic participation and interactive documentaries: A contribution to the open government model. Revista: El Profesional de la Informacion. Volumen 25. Páginas: 5781. Fuente de impacto: WOS_JCR.
Laura Cortes. 2015. From Storytelling to Picturetelling in Art Direction. A cross-media experiment to develop products for real clients. Revista: INTED2015 PROCEEDINGS. Volumen 1. Páginas: 51591. Fuente de impacto: WOS_JCR.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Rosa García Ruiz, Antonia Ramírez García. 2014. Educación en alfabetización mediática para una nueva ciudadanía prosumidora. Revista: Comunicar. Volumen 43. Páginas: 151. Fuente de impacto: WOS_JCR. Índice de impacto: 0.35. Categoría: Desconocido. Posición/nº de revistas: 177/219.
Antonio Baladron Pazos, Beatriz Correyero Ruiz. 2012. EL FUTURO DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS DE COMUNICACIÓN EN ESPAÑA. Revista: EL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN. Volumen 21. Páginas: 341. Fuente de impacto: WOS_JCR. Índice de impacto: 0.439. Categoría: Library and Information Sciences. Posición/nº de revistas: 53/85.
Capítulos de libro
Loida Maria Lopez Mondejar, Patricia Gutiérrez Rivas, Raquel Xandri Martinez. 2023. Propuestas educativas para el desarrollo de la competencia y seguridad digital en mujeres con discapacidad intelectual. Editorial: Dykinson S.L.. Páginas: 7031. Categoría: Education.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2022. Alumnos prosumidores: el bookcast como herramienta metodológica educativa para el fomento de la comprensión lectora. Editorial: Thomson Reuters-Aranzadi. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Raquel Galián Sabater, Patricia Gutiérrez Rivas. 2022. Digital literacy of university students: E-DigiLit as a european training project. Editorial: Gedisa. Categoría: Comunicación.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2021. El fomento de la competencia mediática en Educación Infantil a partir de la dimensión "Ideología y valores". Editorial: Editorial Dykinson. Páginas: 471. Categoría: Educación.
Patricia Gutiérrez Rivas. 2021. Reimaginar la educación en tiempos del Covid-19. La competencia mediática y el aprendizaje virtual en la formación de maestros de Educación Primaria. Editorial: Editorial Dykinson. Páginas: 8791. Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas. 2020. Aprender y enseñar Ciencias Sociales desde una perspectiva integradora. Repensar la realidad y fomentar la creatividad de los estudiantes de Magisterio. Editorial: Editorial Dykinson S.L.. Páginas: 9311. Categoría: Desconocido.
Isabel Mengual Luna, Agustín Sánchez Mazón. 2020. Revisión de aplicaciones destinadas a la ayuda comunicativa en diversidad funcional. Editorial: Egregius. Páginas: 1211. Categoría: Desconocido.
Agustín Sánchez Mazón, Isabel Mengual Luna. 2020. Análisis de aplicaciones centradas en el diagnóstico y estimulación de problemas de lectoescritura. Editorial: Egregius. Páginas: 1591. Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas, Jose Maria Sese Alegre. 2020. Docentes y estudiantes prosumidores en la era digital: Diseño de páginas web para la enseñanza del patrimonio. Editorial: Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Páginas: 12201. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno. 2019. Segundo curso universitario del programa. Editorial: Asociación Cultural y Científica Iberoamericana ACCI. Páginas: 591. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2019. La información Pocket: proyecto de infografías turísticas en el ámbito de la comunicación oral y escrita. Editorial: Dykinson. Páginas: 11011. Categoría: Educación.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2019. Cuatro pilares básicos para el uso responsable de las TIC en menores: recomendaciones en contextos familiares y educativos. Editorial: Ediciones Pirámide (Grupo Anaya). Páginas: 3771. Categoría: Communication.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Alfonso Chávez Montero, Irina Salcines Talledo. 2018. Investigación multimedia: el análisis de contenido en la era digital. Editorial: Egregius. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2018. Metodología caleidoscópica como herramienta para el estudio de los Smartphones y los niños como protagonistas. Editorial: Gedisa. Páginas: 3451. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2018. La creatividad trasmedia en los procesos interactivos de aprendizaje a través de medios digitales emergentes. Editorial: Comunicación Social. Ediciones y Publicaciones. Páginas: 1711. Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas, Irene Melgarejo Moreno. 2018. Innovación, dispositivos móviles y descubrimiento del patrimonio histórico - artístico. Editorial: Egregius Ediciones. Páginas: 531. Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas. 2018. La alfabetización mediática en la formación inicial de los docentes: pensamiento crítico y TIC. Editorial: Ediciones Egregius. Páginas: 741. Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas. 2018. La formación de los docentes en nuevas formas didácticas. Entornos virtuales y la enseñanza de las Ciencias Sociales. Editorial: Gedisa editorial. Páginas: 1891. Categoría: Educación.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Ana Castro Zubizarreta, Maria del Carmen Caldeiro Pedreira. 2018. Acercamientos iniciales a la competencia mediática desde las edades tempranas.. Editorial: Abya Yala. Universidad Politécnica Salesiana. Páginas: 891. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2018. Metodología caleidoscópica como herramienta para el estudio de los smartphones y los niños como protagonistas. Editorial: Gedisa. Páginas: 3451. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Patricia Gutiérrez Rivas. 2018. Competencia mediática en Educación Infantil en el área de Conocimiento del Entorno: propuesta con Códigos QR. Editorial: Tecnos. Páginas: 2911. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno. 2018. Educar en competencia mediática a través de series infantiles de animación educativa. Editorial: Egregius. Páginas: 871. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes. 2018. La educación, la mejor herencia. Editorial: Quinta impresión SL. Páginas: 1011.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Mari Carmen Caldeiro Pedreira, Ana Castro Zubizarreta. 2017. Visibilización de agentes implicados en el binomio Smartphones y Educación Infantil. Editorial: Universidad de Valladolid. Páginas: 5321. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell, Patricia Gutiérrez Rivas. 2017. Érase una vez...un recurso histórico en el 2º ciclo de Educación Infantil. Editorial: Universidad de Valladolid. Páginas: 1661. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell, Patricia Gutiérrez Rivas. 2017. Competencia mediática en Educación infantil en el área de Conocimiento del Entorno: Propuesta con Códigos QR. Editorial: Tecnos. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes, Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2017. I Encuentro Selfie UCAM: conviértete en niño por un día. Editorial: UCAM Servicio de Publicaciones. Páginas: 431. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2016. Variables educativas para el empleo de la radio en el 2º ciclo de Educación Infantil. Editorial: Escola Superior de Educaçao e Ciencias Sociais Instituto Politécnico de Leiria. Páginas: 251. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2016. Variables Educativas para el empleo de la radio en el 2º Ciclo de Educación Infantil. Editorial: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Instituto Politécnico de Leiria. Páginas: 251. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2015. Alfabetización mediática y cine: la metodología "TRIDENTE" en el 2o ciclo de Educación Infantil. Editorial: Fragua /Icono14. Páginas: 3711. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2015. Claves de la comunicación para niños y adolescentes. Editorial: Fragua /Icono14. Páginas: 3711. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2015. Agentes and Voices. A panorama of Media Education in Brazil, Portugal and Spain. Editorial: Nordicom. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell. 2015. Methods for the use of the radio in pre-schools and Primary schools as an Inroad Towards Media Literacy. Editorial: The Clearinhouse on children, youth & media at Nordicom. Páginas: 2631. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes, Marta Pérez Escolar. 2015. POLITICAL WEBDOC: EL NUEVO ESCENARIO PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Editorial: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI). Páginas: 1831.
Laura Cortes. 2015. El triángulo inmersivo: pantallas, formatos y espectadores en la era del cine de realidad virtual. Editorial: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI). Páginas: 1841.
Laura Cortes. 2015. From storytelling to picturetelling in Art Direction. A cross-media experiment to develop products for real clients. Editorial: IATED Academy. Páginas: 51591.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Mar Rodríguez Rosell. 2014. Alfabetización mediática. La radio en la Educación Infantil y Primaria. Editorial: Nordicom UNESCO. Páginas: 2731. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2014. El cine en el segundo ciclo de Educación Infantil: metodología del uso de lo cinematográfico como contenido para la alfabetización mediática. Editorial: Revista Icono14. Páginas: 1351. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2014. Agentes e Vozes. Um panorama da Mídia-Educaçao no Brasil, Portugal e Espanha. Editorial: Nordicom. UNESCO. Páginas: 2731. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2014. I Congreso Internacional de Comunicación Infantil. Editorial: Revista Icono14. Páginas: 1351. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2014. Nuevas perspectivas modales para la educación superior. Editorial: Visión Libros. Páginas: 1491. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Antonia Ramírez, Rosa García. 2014. Educaçao em Alfabetizaçao Midiatica para una nova cidadania. Editorial: Biblioteca do MJ.; Secretaria nacional de Justiçia, Ministerio de Justiça, Departamento de Justiça do Brasil. Páginas: 1611. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes, Mercedes Carmona Martínez. 2014. QUANTITATIVE METHODOLOGY FOR THE ANALYSIS OF COLOUR AND ITS MEANING: AN APPLICATION TO CAREER GIRLS. Editorial: XCOAX.ORG. Páginas: 1851.
Laura Cortes. 2014. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS, LA VISUALIZACIÓN Y EL SIGNIFICADO DEL COLOR EN LA IMAGEN CINEMATOGRÁFICA. Editorial: ACCI (ASOCIACIÓN CULTURAL Y CIENTÍFICA IBEROAMERICANA). Páginas: 751.
Laura Cortes, María Mercedes Carmona Martínez. 2014. Proposed methodology for analysis and display the meaning of color in the picture film. Editorial: The Journal of Alternative Perspectives in the Social Sciences. Páginas: 431.
Laura Cortes. 2014. El director de fotografía en la producción cinematográfica: evolución, funciones y formación. Editorial: MCgraw Hill. Páginas: 1431.
Laura Cortes, Mercedes Carmona Martínez. 2014. Propuesta metodológica para el análisis del estilo visual de los filmes: Un acercamiento empírico. Editorial: Fragua. Páginas: 8171.
Laura Cortes. 2014. Proposta metodológica para a análise, visualizaçao e o significado da cor na imágem cinematográfica. Editorial: Media XXI. Páginas: 601.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2013. La nueva ágora universitaria y el paradigma tecno-holista.. Editorial: Visión Libros. Páginas: 1491. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Mar Rodríguez Rosell. 2013. El lado amable de la televisión: los Canales Infantiles Politemáticos Educativos y su uso en la familia y en la escuela. Editorial: Consejo Escolar de la Región de Murcia. Páginas: 1331. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2013. El atracón mediático. Soluciones desde la educomunicación. Editorial: Consejo Escolar de la Región de Murcia. Páginas: 2081. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, María del Carmen Barbera Ortega, Francisca Expósito Orta, José Luis DÍAZ AGEA. 2013. Buenas prácticas con TIC en la investigación y en la docencia. Editorial: Universidad de Málaga. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2013. Crecer entre pantallas. Los medios de comunicación y la educación. Editorial: Consejo Escolar de la Región de Murcia. Páginas: 1331. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2013. Crecer entre pantallas.Los medios de comunicación y la educación. Editorial: Consejo Escolar de la Región de Murcia. Páginas: 2081. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Inmaculada Berlanga Fernández, Ana Sedeño Valdellós. 2013. Códigos Comunicativos y Docencia. Editorial: Visión Libros. Páginas: 4151. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2013. La transformación del ágora en el Espacio Europeo de Educación Superior. Editorial: Visión Libros. Páginas: 1491. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, inmaculada Berlanga, Ana Sedeño Valdellós. 2013. La competencia mediática en la etapa de bachillerato ¿nativos o pasivos digitales?. Editorial: Visión Libros. Páginas: 4171. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno. 2013. Familia, Escuela y Medios de Comunicación: educar con los medios, en los medios y ante los medios desde la infancia. Editorial: Consejo Escolar de la Región de Murcia. Páginas: 1511. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes. 2013. LA TECNOLOGIA DIGITAL AL SERVICIO DEL ANALISIS Y LA VISUALIZACION DE LA IMAGEN. ESTUDIO DE LAS PORTADAS DE EL PAIS SEMANAL ENTRE EL 2000 Y EL 2010. Editorial: EUMED.NET. Páginas: 591.
Laura Cortes. 2013. Análisis del estilo de Dick Pope en las obras cinematográficas del director Mike Leigh. Editorial: Vision Libros. Páginas: 1831.
Laura Cortes. 2013. El arte de escribir con la luz: la fotografía cinematográfica. Editorial: Fundación Cañada Blanch. Páginas: 1091.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Beatriz Correyero Ruiz, Jesús Martínez Sánchez. 2012. Puesta en marcha del Observatorio de Comunicación, Infancia y Adolescencia de la Región de Murcia (MIRA): los menores en los medios de comunicación. Editorial: UOC. Páginas: 3491. Categoría: Desconocido.
Jesús Martínez Sánchez, Irene Melgarejo Moreno. 2012. ¡Esto es todo amigos! El cameo de las marcas en las Redes Sociales infantiles: La Comunidad Clan. Editorial: Gedisa. Páginas: 1371. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Beatriz CORREYERO RUIZ, Jesús Tomás Martínez Sánchez. 2012. Comunicación, infancia y juventud. Situación e investigación en España. Editorial: UOC. Páginas: 3491. Categoría: Desconocido.
Irene Melgarejo Moreno. 2011. Educación mediática & Competencia Digital: la segmentación de edades y el currículum escolar en los Canales Infantiles Politemáticos de televisión.. Editorial: E.U. de Magisterio de Segovia (UVA). Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2011. "La Web 2.0 e información local: el caso de dos ciberdiarios de Murcia.. Editorial: Visión Libros. Páginas: 2511.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2011. Competencia Mediática: Murcia. Editorial: Ministerio de Educación. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Laura Cortes, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2011. LA INFLUENCIA DEL ESTILO VISUAL CINEMATOGRÁFICO EN LAS SERIES DE FICCIÓN TELEVISIVA. Editorial: Frame. Páginas: 711. Categoría: Desconocido.
Arturo Merayo Perez, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2011. Fundamentos de la Comunicación Audiovisual. Editorial: CEU Ediciones. Páginas: 1931. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2011. Competencia Mediática. Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España. Editorial: Ministerio de Educación. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2011. Educación Mediática & Competencia Digital. La cultura de la participación. Editorial: E.U. de Magisterio de Segovia (UVA). Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Laura Cortés Selva. 2011. La influencia del estilo visual cinematográfico en las series de ficción televisiva. Editorial: Frame. Páginas: 711. Categoría: Desconocido.
Beatriz Correyero Ruiz, Antonio Baladron Pazos. 2011. Demandas formativas de los perfiles profesionales emergentes en comunicación en el EEES. Editorial: Colección Cuadernos Artesanos de Latina. Sociedad Latina de Comunicación Social. Páginas: 471. Categoría: Desconocido.
José Manuel Noguera Vivó, Beatriz Correyero Ruiz. 2011. The Impact of Politics 2.0 in the Spanish Social Media. Editorial: Springer. Páginas: 1521. Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2010. La Editorial Católica en el consenso periodístico de la Transición.. Editorial: Edibesa. Páginas: 2131.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2010. Contribución de La Verdad al proceso de transición a la democracia.. Editorial: Edibesa. Páginas: 3551.
Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Mar Rodríguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2010. ClicClicClic Cuentos Interactivos: las posibilidades de una aplicación web multimedia infantil. Editorial: Universitas. Páginas: 1071. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2010. II Congreso Internacional AE-IC. Comunicación y desarrollo en la era digital. Editorial: Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AEIC). Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2010. Los niños frente a las pantallas. Editorial: Universitas. Páginas: 1071. Categoría: Desconocido.
Beatriz Correyero Ruiz, Irene Melgarejo Moreno. 2010. Cine, música y valores: de Blancanieves a Tiana. Editorial: ATEI. Páginas: 11. Categoría: Desconocido.
Beatriz Correyero Ruiz. 2010. LAS REVISTAS OFICIALES DE TURISMO EN LOS PRIMEROS AÑOS DEL FRANQUISMO. Editorial: FRAGUA. Páginas: 2241. Categoría: Desconocido.
Beatriz Correyero Ruiz, Antonio Baladron Pazos. 2010. LA DOCENCIA EN COMUNICACION EN EL EEES ANTE LOS PERFILES PROFESIONALES EMERGENTES: EL CASO DE LOS COMMUNITY MANAGERS. Editorial: FRAGUA. Páginas: 2061. Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2009. Del cuarto al quinto poder: reflexión prospectiva de la experiencia española. Editorial: Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca. Páginas: 3871.
Maria Socorro Arroyo Cabello, María Hernández, Jaime Villegas. 2009. Evolución de la información sobre violencia y menores. El suceso de Alcàsser, un punto de inflexión.. Editorial: UCAM Publicaciones. Páginas: 2631.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2008. Impacto de la prensa gratuita en los jóvenes: algunas claves del fenómeno mediático. Editorial: EUNSA. Páginas: 1771.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Angel Pablo Cano, Juan Miguel Company, Jose María Sesé, Jose María Caparrós, Francisco Javier Zubiaur, Jordi Puigdomenech, Gloraia María Tomás, Eduardo Bello. 2008. El arte de esculpir el silencio. Editorial: MORPHOS EDICIONES. Páginas: 531. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Angel Pablo Cano, Juan Miguel Company, Jose María Sesé, Jose María Caparrós, Francisco Javier Zubiaur, Jordi Puigdomenech, Gloraia María Tomás, Eduardo Bello. 2008. Ingmar Bergman, buscador de perlas. Cine y filosofía en la obra de un maestro del siglo XX. Editorial: MORPHOS EDICIONES. Páginas: 531. Categoría: Desconocido.
Jesús Martínez Sánchez. 2007. La auténtica chispa de la vida. Editorial: Nabla Editoriales. Páginas: 651. Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2007. La lectura de prensa entre los jóvenes. Editorial: Ediciones Trea. Páginas: 3851.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Arturo Merayo Pérez, Marta Roel Vecino, Jesús T. Martínez Sánchez, BEATRIZ CORREYERO RUIZ, Beatriz Correyero Ruiz, Mª Socorro Arroyo Cabello, Ángel Pablo Cano Gómez, Angel Pablo Cano Gómez, Miguel Ángel Martínez Díaz, Miguel Ángel Martínez Diaz, LEOCADIA DIAZ ROMERO, Leocadia Diaz Romero. 2007. En el nombre del cine. Editorial: NABLA EDICIONES. Páginas: 451. Categoría: Desconocido.
Beatriz Correyero Ruiz. 2007. Chapuzón en la red. Editorial: NABLA. Páginas: 931. Categoría: Desconocido.
Jose Carlos Losada Diaz, Beatriz Correyero Ruiz. 2007. La marca ciudad a través de Internet: análisis de casos. Editorial: COMUNICACION SOCIAL EDICIONES Y PUBLICACIONES. Páginas: 2081. Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2006. La prensa gratuita: ¿un nuevo modelo informativo?. Editorial: Ayuntamiento de Guadalajara. Páginas: 1471.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2006. El consumo de revistas juveniles entre los menores. Editorial: Fundación COSO de la Comunidad Valenciana para el Desarrollo de la Comunicación y de la Sociedad. Páginas: 1111.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2006. La prensa en la democracia (1982-2005). Editorial: Fragua. Páginas: 131.
Libros
Beatriz Correyero Ruiz, ROSA CAL MARTÍNEZ. 2008. Turismo la mayor propaganda de Estado. España: desde sus inicios hasta 1951. Editorial: VISION LIBROS. ISBN: 978-84-9821-5.
Otros Artículos
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Patricia Gutiérrez Rivas, Loida Maria Lopez Mondejar. 2022. La alfabetización informacional y la enseñanza de la historia en la era COVID. Revista: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Volumen 108. Páginas: 671. OTROS.Índice de impacto: 3,658. Categoría: Educación. Posición/nº de revistas: 3/94.
Irene Melgarejo Moreno. 2021. Dimensiones e indicadores de la competencia mediática en Educación Infantil. Revista: Media Education. Special Issue on Cyberconnnection as media culture. Social networking sites, media competence and citizenship. Volumen 12. Páginas: 671. OTROS.Índice de impacto: CLASE A. Categoría: Educación.
Patricia Gutiérrez Rivas, Bertha Julissa Gutiérrez Rivas. 2020. Historia y cultura africana en Iberoamérica: una propuesta para su reconocimiento y difusión. Revista: Revista Íber. Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Volumen 98/ 2020. Páginas: 611. OTROS.Índice de impacto: 3.658. Categoría: Educación. Posición/nº de revistas: 3/94.
Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2019. Producción audiovisual infantil española: ‘Pocoyó’ y ‘Jelly Jamm’ como referentes de series de animación educativas para el 2º ciclo de Educación Infantil. Revista: Index Comunicación. Intersecciones televisivas. Volumen 9. Páginas: 2371. OTROS.Índice de impacto: EMERGING SOURCES CITATION INDEX, SELLO FECYT. Categoría: Comunicación.
Irene Melgarejo Moreno. 2019. Usabilidad de los smartphones en la infancia: estudio de caso a través de la fotografía. Revista: Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana SEECI. Volumen 50. Páginas: 1491. OTROS.Índice de impacto: Está en índices de citas (Emerging) =+3.5. Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Ana Castro Zubizarreta, María del Carmen Caldeiro Pedreira. 2018. El uso de smartphones y tablets en Educación Infantil. Una propuesta de investigación que empodera a la infancia. Revista: Aula Abierta. Volumen 47. OTROS.Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Carmen Caldeiro Pedreira, Ana Castro Zubizarreta. 2018. La autonomía mediática del alumnado de Educación Infantil y Bachillerato: el caso español. Revista: Mediterránea. Volumen 9. Páginas: 2751. OTROS.Categoría: Desconocido.
Patricia Gutiérrez Rivas, Jose Maria Sese Alegre. 2018. La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos. Revista: Iber, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Volumen 90. Páginas: 671. OTROS.Índice de impacto: 3.658. Categoría: Educación. Posición/nº de revistas: 3/94.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Paula Renés Arellano, Maria del Carmen Caldeiro Pedreira, Ignacio Aguaded Gómez. 2018. Educlips: Proyecto de alfabetización mediática en el ámbito universitario. Revista: Revista Lumina. Revista do Programa de Pós-graduação em Comunicação. Volumen 12. Páginas: 171. OTROS.Categoría: Desconocido.
Laura Cortes. 2018. Instagram y la imagen contemporánea. Revista: Arte, Individuo y Sociedad. Volumen 30. Páginas: 2111. OTROS.
Laura Cortes, Montserrat Jurado Martín, Liudmila Ostrovskaya. 2018. European Jewels: Camerimage, the uniqueness of a festival devoted to the art of cinematography. Revista: Revista Latina de Comunicación Social. Volumen 73. Páginas: 6141. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno. 2016. The dimensions and indicators of Media Literacy in the first stages of schooling. Revista: Applied Technologies and Innovations. Volumen 12. OTROS.Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Ignacio Aguaded, Yamile Sandoval Romera. 2016. La alfabetización mediática desde los organismos internacionales en Europa y Latinoamérica/ Media Literacy from international organizations in Europe and Latin America. Revista: Journal of Media Literacy. Volumen 63. Páginas: 101. OTROS.Categoría: Desconocido.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Yamile Sandoval Romero, Ignacio Aguaded. 2016. Media literacy from international organizations in Europe and Latin America. Revista: Journal of Media Literacy. Volumen 63. Páginas: 101. OTROS.Categoría: Desconocido.
Laura Cortes, Marta Perez. 2016. Taxonomía de la participación política ciudadana a través del documental interactivo. Revista: Opción. Volumen 32. Páginas: 4081. OTROS.
Laura Cortes, Mercedes Carmona Martínez. 2016. El método de construcción del relato fílmico y el estilo cinematográfco de Mike Leigh: refejo de una concepción ética y estética del mundo. Revista: Zer. Revista de Estudios de Comunicación. Volumen 21. Páginas: 1091. OTROS.
Laura Cortes. 2016. En busca del VRCinema. Del cine proto-inmersivo al cine inmersivo. Revista: Discursos Fotográficos, Londrina. Volumen 12. Páginas: 1731. OTROS.
Laura Cortes. 2016. Fotografía y series de televisión. Metodología para el análisis del estilo visual televisivo. Revista: Index Comunicación. Volumen 6. Páginas: 1351. OTROS.
Laura Cortes. 2015. Viaje al centro de la inmersión cinematográfica. Del cine primitivo al VRCinema. Revista: Revista Opción, Año 31, número especial 4. Volumen 4. Páginas: 3521. OTROS.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2014. El nuevo entorno educativo de Bolonia: ágoras transformadas por el esquema Tecno-Holista. Revista: Historia y Comunicación Social. Volumen 19. Páginas: 7971. OTROS.Índice de impacto: 0.0. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 18/20.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Paula Renés Arellanes. 2014. La competencia mediática en la formación inicial y continua del profesorado. Revista: Comunicación & Pedagogía. Volumen 273. Páginas: 791. OTROS.Índice de impacto: 0.0. Categoría: Educación. Posición/nº de revistas: 119/162.
Laura Cortes. 2014. La intencionalidad de los directores de fotografía en la evolución de la luz cinematográfica: Desde The Kiss in the Tunnel hasta Avatar. Revista: DOXA COMUNICACIÓN. Volumen 19. Páginas: 1091. OTROS.
Laura Cortes. 2014. CRECER ENTRE PANTALLAS.LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA EDUCACION. Revista: SPHERA PÚBLICA Nº 14. Volumen 1. Páginas: 1951. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Inmaculada Berlanga Fernández, Ana Sedeño Valdellós. 2013. Análisis crítico de dimensiones de la competencia audiovisual en la etapa de Bachillerato. Revista: Historia y Comunicación Social. Volumen 18. Páginas: 7031. OTROS.Índice de impacto: 0.2. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 18/20.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2013. La radio como recurso didáctico en el aula de Infantil y Primaria: los podcast y su naturaleza educativa. Revista: Tendencias Pedagógicas. Volumen 20. Páginas: 291. OTROS.Índice de impacto: 0.0. Categoría: Educación.
Laura Cortes. 2013. El sello del estilo visual de Dick Pope y Mike Leigh: Análisis de su obra cinematográfica. Revista: HISTORIA Y COMUNICACION SOCIAL. Volumen 18. Páginas: 4911. OTROS.
Laura Cortes. 2013. Principales aplicaciones expresivas derivadas de la hibridación analógico-digital. El estilo visual realista. Revista: ARCHIVOS DE LA FILMOTECA. Volumen 72. Páginas: 231. OTROS.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2012. Géneros y formatos en los Canales Infantiles Politemáticos de Televisión. Revista: Revista de Comunicación Vivat Academia. Volumen 120. Páginas: 441. OTROS.Índice de impacto: 0.024. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 4/17.
Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Mar Rodríguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno. 2012. El educomunicador: un profesional necesario en la sociedad multipantalla. Revista: Sphera Publica. Volumen 12. Páginas: 1431. OTROS.Índice de impacto: 0.075. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 10/24.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2012. La creación de imagen de marca en los Canales Infantiles Politemáticos de televisión. Revista: Miguel Hernández Journa of Communication. Volumen 3. Páginas: 371. OTROS.Índice de impacto: 0.0. Categoría: Comunicación.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2012. Aproximación a la definición de Canal Infantil Politemático de televisión. Revista: Fonseca Journal of Communication. Volumen 4. Páginas: 821. OTROS.Índice de impacto: 0.0. Categoría: Comunicación.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2011. PERFIL DEL PERIODISTA EN LA POSTMODERNIDAD. Revista: RAZÓN Y PALABRA. Volumen 76. Páginas: 11. OTROS.
Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell, Maria Mar Rodriguez Rosell. 2011. Los Canales Infantiles Politemáticos de Televisión Digital en España: análisis y clasificación. Revista: Doxa Comunicación. Volumen 13. Páginas: 1711. OTROS.Índice de impacto: 0.077. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 9/24.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2010. El discurso argumentativo de La Verdad en la transición: de la proclamación del rey a la ley para la Reforma Política. Revista: Comunicación y Hombre. Volumen 6. Páginas: 1771. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell, María del Mar Rodríguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Irene Melgarejo Moreno. 2010. Cine Infantil: aproximación a una definición. Revista: Doxa Comunicación. Volumen 10. Páginas: 1671. OTROS.Índice de impacto: 0.077. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 9/24.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2009. El debate político decimonónico en la periodística de Jaume Balmes. Revista: Historia y Comunicación Social. Volumen 14. Páginas: 1111. OTROS.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2009. El discurso periodístico de la Verdad en la transición política. De la "semana negra" a las elecciones. Revista: Textual&Visual Media. Volumen 2. Páginas: 231. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2009. Turismo: la mayor propaganda de Estado. España: desde los orígenes hasta 1951. Revista: Sphera Publica. Volumen 9. Páginas: 3051. OTROS.Índice de impacto: 0.093. Categoría: Comunicación.
Antonio Baladron Pazos, Beatriz Correyero Ruiz. 2008. LAS REVISTAS PROFESIONALES ESPECIALIZADAS EN PUBLICIDAD EN ESPAÑA: RESULTADOS DE UN ESTUDIO DELPHI. Revista: DOXA. Volumen 7. Páginas: 591. OTROS.Índice de impacto: 0.113. Categoría: Comunicación. Posición/nº de revistas: 7/23.
Maria Mar Rodriguez Rosell, Beatriz Correyero Ruiz. 2008. Los observatorios como agentes mediadores en la responsabilidad social de los medios de comunicación: panorama internacional. Revista: Sphera Publica. Volumen 8. Páginas: 151. OTROS.Índice de impacto: 0.093. Categoría: Desconocido. Posición/nº de revistas: 6/21.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2008. Factores coadyuvantes al consenso periodístico en la transición (1975-1978). Revista: Revista latina de Comunicación Social. Volumen 63. Páginas: 11. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2008. Los observatorios como agentes mediadores en la responsabilidad de los medios de Comunicación: Panorama Internacional. Revista: Sphera Publica. Volumen 8. Páginas: 151. OTROS.Índice de impacto: 0.093. Categoría: Comunicación.
José Manuel Noguera Vivó, Beatriz Correyero Ruiz. 2008. El periodismo ciudadano en la cobertura de la masacre de Virginia. Revista: Textual & Visual Media. Volumen 1. Páginas: 2371. OTROS.Categoría: Comunicación.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2007. La prensa española en la democracia (1982-2006): transformaciones, concentración y regionalización. Revista: Estudos do Seculo XX. Volumen 7. Páginas: 1331. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2007. Comunicación y Educación de cine. Revista: Actas do III SOPCOM, VI LUSOCOM e II IBÉRICO. Volumen 4. Páginas: 2011. OTROS.Categoría: Desconocido.
Antonio Baladron Pazos, Beatriz Correyero Ruiz, Mª DEL MAR VILLALOBOS MONTES. 2007. Mujer y publicidad en los felices años veinte: análisis de contenido de la revista ilustrada Blanco y Negro. Revista: Comunicación y Pluralismo. Volumen 3. Páginas: 1171. OTROS.Categoría: Desconocido.
Antonio Baladron Pazos, Beatriz Correyero Ruiz. 2007. Publicidad y televisión en España: la integración de contenidos comerciales en los espacios informativos. Revista: ESTUDIOS DE PERIODISMO Y RELACIONES PUBLICAS. Volumen 1. Páginas: 731. OTROS.Categoría: Desconocido.
Maria Socorro Arroyo Cabello. 2006. Los jóvenes y la prensa: hábitos de consumo y renovación de contenidos. Revista: Ámbitos. Volumen 15. Páginas: 2711. OTROS.
Maria Mar Rodriguez Rosell. 2006. Comunicar y educar a través del cine. Revista: Comunicación, Universidad y Sociedad del Conocimiento. Actas del IV Congreso Int. Volumen 1. Páginas: 5271. OTROS.Categoría: Desconocido.
Proyectos competitivos
LIVERUR. Living Lab Research Concept In Rural Areas. - 773757 - Project Budget: 4.107.005€. Jesús Martínez Sánchez, Blas José Subiela Hernández, David Sánchez Hervás, ...): Blas José Subiela Hernández(IP). Unión Europea Horizonte 2020. (2018-2021). Cuantía total: 999.999,99€.
COMPETENCIAS MEDIÁTICAS DE LA CIUDADANÍA EN MEDIOS DIGITALES EMERGENTES (SMARTPHONES Y TABLETS): PRÁCTICAS INNOVADORAS Y ESTRATEGIAS. Ignacio Aguaded Gómez(IP). Fondo Europeo de Desarrollo Regional y Ministerio de Economía y Competitividad. (2016-2019). Cuantía total: 24.200,00€.
El sistema de investigación en España sobre prácticas sociales de comunicación. Mapa de proyectos, grupos, líneas, objetos de estudio y métodos con referencia: CSO2013-47933-C4-4-P. Proyecto I+D del Ministerio de Economía y competitividad. (2015-2017).
La coordinación interdisciplinar como instrumento de mejora de la participación y adquisición de las competencias transversales del alumnado de educación primaria. Maria Soledad Torregrosa Diez(IP). PMAFI-PID-15-15. UCAM Universidad Católica de Murcia. (2014-2015).
Orígenes, consolidación y evolución del Turismo en España. Beatriz Correyero Ruiz(IP). Ministerio de Economía e Innovación. (2011-2014).
La enseñanza obligatoria ante la competencia en educación audiovisual en un entorno digital” en el marco del Título del Proyecto Coordinado “La competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital. Diagnóstico de necesidades en tres ámbitos.... Irene Melgarejo Moreno(IP). Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. (2011-2012).
LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA ANTE LA COMPETENCIA EN COMUNICACION AUDIOVISUAL EN UN ENTORNO DIGITAL. Ignacio Aguaded Gómez(IP). MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN. (2011-2013). Cuantía total: 42.350,00€.
INVESTIGACION SOBRE EL GRADO DE COMPETENCIA EN COMUNICACION AUDIOVISUAL. Maria Mar Rodriguez Rosell(IP). MINISTERIO DE EDUCACION, CONSEJO AUDIOVISUAL DE CATALUÑA Y ENTIDADES PERTENECIEN. (2008-2009).
Investigación sobre el grado de competencia en comunicación audiovisual. Ministerio de Educación, Consejo Audiovisaul de Cataluña, etc.. (2008-2009). Cuantía total: 84.800,00€.
LA TRADICION EUROPEA Y EL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA: CLAVES DE UNA CULTURA COMPARTIDA EN LA JUVENTUD EUROPEA. GORDILLO ALVAREZ-VALDES LOURDES(IP). MINISTERIO DE EDUCACION. (2008-2009).
INVESTIGACION SOBRE EL GRADO DE COMPETENCIA EN COMUNICACION AUDIOVISUAL. Joan Ferres i Prats(IP). Instituto de Tecnologías Educativas. (2008-2010). Cuantía total: 84.800,00€.
La radio en Iberoamérica: situación, diagnóstico y perspectivas. Beatriz Correyero Ruiz(IP). Fundación Séneca. (2006-2008).
LA RADIO EN IBEROAMERICA: EVOLUCION, DIAGNOSTICO Y PROSPECTIVA. Arturo Merayo Pérez(IP). FUNDACIÓN SÉNECA. (2005-2007). Cuantía total: 13.430,00€.
An educational dimension of problem resolution through cultural production. Unión Europea. (2005-2006).
Proyectos no competitivos
Estudio longitudinal en la Región de Murcia sobre la influencia de la actividad física, adaptada al individuo con Trastorno del Espectro Autista, en los indicadores del síndrome metabólico.. Isabel Mengual Luna(IP). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2025-2026). Cuantía total: 2.000,00€.
Consumo Mediático e Inclusión Digital en la Tercera Edad: Nuevas Alfabetizaciones Mediáticas para Adultos Mayores (NAMAM). Beatriz Correyero Ruiz(IP). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2025-2027). Cuantía total: 9.960,00€.
ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN, FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN SOBRE EL USO DE LA RADIO PARA COMBATIR EL EDADISMO Y FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL ACTIVA DE LAS PERSONAS MAYORES. Beatriz Correyero Ruiz(IP). Fundación Integra (G30583876). (2024-2025). Cuantía total: 1.106,36€.
TRADUCAM: simulación de un despacho de traducción como recurso didáctico para fomentar la conexión de las competencias de los alumnos con la realidad del ejercicio profesional del traductor- intérprete.. Nuria Ibáñez Marín(IP). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2024-2025). Cuantía total: 600,00€.
Convenio de colaboración entre la Fundación “La Caixa” y la UCAM. Beatriz Correyero Ruiz(IP). La Caixa Baking Foundation (G-58899998). (2024-2024). Cuantía total: 2.583,55€.
Convenio entre fundación "La Caixa" y UCAM. Beatriz Correyero Ruiz(IP). La Caixa Baking Foundation (G-58899998). (2023-2023). Cuantía total: 2.583,55€.
Contrato de asesoría de Comunicación y diseño de la promoción de la Trufa del Desierto. Blas José Subiela Hernández(IP). Asociación Española de Turmicultura (B73850851). (2021-2024). Cuantía total: 2.217,00€.
Comunicación y mayores en el contexto del Covid19. La voz/radio como herramienta de integración social y gestión emocional para las personas mayores en la Región de Murcia. Josefa Sánchez Martínez(IP). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2020-2021). Cuantía total: 2.000,00€.
Aplicación de micro-dinamizaciones con Socrative y exposiciones con Elevator Pich y Pecha Kucha para promover la participación activa en los estudiantes del grado de educación infantil y primaria. María Del Mar Pintado Giménez(IP). Universidad Católica de Murcia (G30626303). (2019-2020). Cuantía total: 600,00€.
Manual de tratamiento informativo sobre Violencia de Género. Beatriz Correyero Ruiz(IP). Fundación Asociación de la Prensa de la Región de Murcia (G73862856). (2019-2019). Cuantía total: 3.146,00€.
Creación de materiales adaptados para la discapacidad intelectual en las áreas de desarrollo de la autonomía. Isabel Mengual Luna(IP). Universidad Católica de Murcia (ZZ-0005). (2017). Cuantía total: 600,00€.
Integración en el aula práctica de documentods originales de la comunicacion publicitaria para el estudio de casos reales. Ucam (universidad)(IP). UCAM. (2016-2017).
El desarrollo de la competencia cultural, intercultural y plurilingüe mediante de los recursos humanos y de patrimonio de la Región de Murcia en el Grado de Lenguas Extranjeras. Raquel Galián Sabater(IP). UCAM. PMAFI. (2015-2017).
Integración en el aula práctica de documentos originales de la comunicación publicitaria para el estudio de casos reales. María Ascensión Miralles González-Conde(IP). Universidad Católica de Murcia (UCAM). (2015-2016).
Narrar la práctica para hacer teoría: temas claves de innovación en centros colaboradores de practicum en el Grado de Educación Primaria. Irene Melgarejo Moreno(IP). PMAFI. UCAM Universidad Católica de Murcia. (2015-2016).
Proyecto de Innovación Docente: I Encuentro Selfie UCAM: Conviértete en niño por un día. PMAFI-ID-02/15. Laura Cortes(IP). Universidad Católica de Murcia. (2015-2016).
Proyecto de innovación docente I Encuentro Selfie Ucam: Conviértete en niño por un día PMAFI-ID-02/15. Laura Cortes(IP). Universidad Católica de Murcia. (2015-2016).
I Encuentro selfie UCAM: conviértete en niño por un día. Laura Cortes(IP). Universidad Católica de Murcia (ZZ-0005). (2015).
Impacto mediático de eventos deportivos y deportistas en la construcción de la imagen de la Región. José Manuel Noguera Vivó(IP). Centro de Alto Rendimiento de la Región de Murcia - CAR (6000 euros). (2015-2016).
Impacto mediático de eventos deportivos y deportistas en la construcción de la imagen de la región (2015-2016). Jesús Martínez Sánchez(IP). Región de Murcia (6.000 €). (2015-2016).
La rúbrica de evaluación en el aprendizaje de las competencias en el alumnado del grado de Educación Primaria: una experiencia en la Mención en Audición y Lenguaje. Isabel Mengual Luna(IP). Universidad Católica de Murcia. (2014-2015).
PMAFI-PID-05-14: Aplicación de la metodología docente de aprendizaje basado en problemas: hacia un cambio metodológico orientado al aprendizaje de lenguas extranjeras para fines específicos en el contexto universitario. Laura Torres(IP). Universidad Católica de Murcia. (2014-2016).
Estudio sobre Sectores de la Nueva Economía 20+20: Economía de la Participación. José Manuel Noguera Vivó(IP). Ministerio de Industria - Escuela de Organización Industrial (40.000 euros). (2013-2014).
Proyecto de experimentación educativa en comunicación. Propuestas para mejorar la metodología docente del profesorado en las asignaturas del Grado de Comunicación a partir de los recursos que ofrece IRADIO". Laura Cortes(IP). Universidad Católica San Antonio. (2013-2013).
Proyecto de experimentación educativa en comunicación: Propuestas para mejorar la metodología docente del profesorado en las asignaturas de los Grados en Comunicación a partir de los recursos que ofrece Iradio UCAM. Beatriz Correyero Ruiz(IP). Universidad Católica San Antonio de Murcia. (2013-2014).
Características diferenciales en la actitud hacia la muerte en el ciclo vital: adultos vs ancianos. Francisco José Moya Faz(IP). UCAM. (2012-2014).
Análisis del flujo del mensaje publicitario e institucional entre los usuarios españoles de las redes sociales. Jesús Martínez Sánchez(IP). Universidad Católica de Murcia (UCAM). (2010-2012).
Diseño y Construcción del Observatorio Virtual de Medios de Comunicación e Infancia de la Región de Murcia. Jesús Martínez Sánchez(IP). Universidad Católica de Murcia (UCAM). (2008-2008).