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Procesos y contextos educativos

Procesos y contextos educativos

Capacidades I+D

desarrollo Humano

Manejo de las herramientas de análisis de valores Hall-Tonna de aplicación individual, grupal e institucional y disponibilidad de los permisos de aplicación de la Universidad de Deusto en la que están depositados los programas que procesan las respuestas a los cuestionarios HTINVE (Universidad de Deusto, 1998, 2003), HTDOC (Universidad de Deusto, 1998, 2003), programa de análisis documental de acceso on-line: Análisis de documentos ECLICKSE DIGITAL http://www.e-clickse.com/analisisdocumentos/
El Inventario de valores y el programa de análisis HTDOC permiten una aproximación a los valores partiendo de situaciones reales desde una perspectiva no prescriptiva sino descriptiva, proponiendo una reflexión sistemática sobre el conjunto de valores identificado que promueve le desarrollo del individuo o del grupo. El Inventario de valores Hall-Tonna (Values Technology, Ohio, 1986) se basa en un cuestionario compuesto por 125 preguntas con cinco opciones de respuesta que se plantean como afirmaciones que tiene que ser completadas con una de las cuatro/cinco opciones de respuesta, eligiendo el encuestado la más próxima a su situación vital.
El análisis de documentos HTDOC se apoya en un programa informático que permite identificar los valores de un texto a través de su aparición y repetición. El supuesto en el que se basa es que los documentos comunican los valores a través de las palabras usadas para crearlos.

Instrumentos / Equipos disponibles

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