Investigadores de Educación de la UCAM se reúnen con cuatro socios europeos para investigar en la inclusión de la VR en el aula
Los profesores de Educación Primaria de la UCAM, Enrique Mena y Mª Carmen Fernández, viajan hasta Polonia para asistir a la segunda reunión del proyecto europeo `VR4Gifted´,que tiene como objetivo posicionar la Realidad Virtual (VR) como un sistema innovador de aprendizaje para niños superdotados
Los investigadores de la Universidad Católica San Antonio de Murcia, Enrique Mena García y María Carmen Fernández Vidal, del Grado de Educación Primaria, viajan a Lodz (Polonia) para continuar con las investigaciones del proyecto europeo VR4Gifted, cofinanciado por la UE a través de la convocatoria Erasmus+ KA2.
Durante la estancia, el consorcio formado por socios de Turquía, Grecia, España y Polonia, precisarán el contenido que dará lugar a la primera publicación científica derivada del proyecto, sobre los principios básicos del diseño e implementación de educación inclusiva para los alumnos dotados. Además, se aprovechará la visita de los expertos en educación para impartir unas conferencias online sobre la educación experimental, el desarrollo del curriculum y la tecnología VR en el ámbito del aprendizaje para alumnos con altas capacidades.
