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Investigación

La UCAM elabora videojuegos para mejorar la empleabilidad universitaria

La UCAM muestra los resultados de su proyecto ‘Path4Career’ enfocado en la promoción de las habilidades blandas y mejora de la empleabilidad

La Universidad Católica San Antonio de Murcia lleva a cabo unas jornadas de difusión de resultados del proyecto europeo ‘Path4Career’. Esta investigación, enmarcada en la convocatoria Erasmus + y cofinanciada por la Comisión Europea, trata de mejorar la empleabilidad de los egresados universitarios mediante el fomento de sus habilidades blandas. Por ello, han desarrollado dos productos: unos videojuegos interactivos y una guía metodológica, en la que se recogen las soft skills necesarias para poder aportar un valor cualitativo en los recién graduados que se muestran en la charla desarrollada entre los investigadores del Grado en Educación de la UCAM y diferentes entidades formadoras de la Región de Murcia. 

Las soft skills, se definen como un conjunto de cualidades deseables para ciertos trabajos y que se pueden entrenar para adquirirlas a través de educaciones no formales. Algunas de esas habilidades son sociales, comunicativas, de liderazgo, de actitud.

Los videojuegos interactivos, disponibles en la página web del proyecto y PlayStore, tratan de afianzar los conocimientos obtenidos en el manual mediante la gamificación. Para ello, el jugador se expondrá a posibles situaciones de entrevistas de trabajo donde tendrá que escoger adecuadamente su respuesta para continuar dentro del proceso de selección. 

La Guía metodológica tiene como finalidad trabajar las soft skills que son necesarias para poder aportar un valor cualitativo en los egresados. Este documento incorpora materiales como un contexto del panorama europeo en relación a las prácticas laborales, cómo hacer la búsqueda de trabajo, consejos para desarrollar la actividad profesional o pautas para la mejora de la empleabilidad y oportunidades en el mercado.

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