La Universidad Católica de Murcia, a través de la UCC+i del Vicerrectorado de Investigación, ha realizado talleres teórico-prácticos donde investigadoras de la UCAM han podido mostrar, a alumnos de educación primaria y secundaria de la Región, la importancia de la ciencia para la sociedad, realizado exposiciones sobre temáticas transversales a los contenidos que trabajan día a día en sus aulas.  

Durante las visitas, las científicas han explicado qué es la investigación, cómo se puede llegar a ser investigador, cuáles son sus investigaciones actuales y cuál es la importancia de las investigaciones de la UCAM para la ciudadanía local, regional, nacional e internacional. Estas charlas han sido acompañadas de experimentos y el uso de nuevas tecnologías, como la implementación del metaverso en la docencia, para enseñarles la parte más práctica de la ciencia.  

Desde el inicio de esta iniciativa, en enero de este mismo año, Estrella Núñez, vicerrectora de Investigación, Silvia Montoro, Teresa Gómez y Clara Noguera, investigadoras de la UCAM, han participado de forma activa en diferentes centros educativos de la Región impartiendo sus seminarios a más de 500 alumnos. Los colegios a los que han acudido han sido: Colegio Siglo XXI (Mazarrón), Colegio de Educación Primaria Bilingüe Virgen de Guadalupe (Guadalupe, Murcia), Colegio Anita Arnao (Mula) y Colegio Fahuarán (Abarán).  

Con esta iniciativa la UCAM pretende acercar la ciencia a los centros educativos de la Región que estén interesados, con el fin de reforzar los conocimientos adquiridos por los alumnos en sus asignaturas de la mano de científicas jóvenes que desarrollan su labor en la UCAM. Para ello, los colegios e institutos tendrán que ponerse en contacto con la Unidad de Cultura Científica de la UCAM (ucci.ucam@ucam.edu).