Doctorado en Ciencias de la Salud

Ejercicio físico como terapia

Tradicionalmente los profesionales del ámbito sanitario aconsejan a sus pacientes la realización de ejercicio físico y mencionan los efectos saludables y beneficiosos que su práctica supone. Sin embargo, generalmente se hace desde el consejo y no desde la prescripción como terapia. El uso del ejercicio físico como terapia supone la utilización de la prescripción del ejercicio físico como elemento terapéutico empleado en la prevención, tratamiento o mejora de la evolución de enfermedades crónicas. Esta prescripción implica el conocimiento del tipo de ejercicio para cada patología, la “dosis utilizada” y el “tiempo requerido”. Además de los efectos beneficiosos biológicos, dependiendo de la patología ante la que estemos siempre existirá un beneficio y mejora de la calidad de vida si el ejercicio físico terapéutico es bien utilizado. El objetivo del seminario es que el alumno conozca la posibilidad de emplear el ejercicio físico desde un punto de vista terapéutico, conozca las bases fundamentales para la prescripción del ejercicio físico en pacientes con patologías y conozca el tipo de ejercicio físico empleado para cada una de las patologías más prevalentes (hipertensión arterial, obesidad, diabetes, etc).

Modalidad
Online - Campus Virtual
Duración
3 horas
Fecha límite subida
15/07/2025
Enlaces

Responsable de evaluación e impartición

Dr. Francisco Javier López Román

  • Responsable de impartición

Dra. María del Mar Martínez Senac

  • Responsable de evaluación
1. Los alumnos tienen acceso a través de la plataforma informática del Campus Virtual al material didáctico y tareas de los seminarios propuestos por el Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud relacionados con las áreas de Ciencias Médicas, Nutrición y Tecnología Alimentaria. 2. Los seminarios se pueden realizar cuando el alumno estime oportuno (dentro de la fecha límite para realizar las actividades que se establece en el calendario anual propuesto por la EIDUCAM). 3. Para cada seminario, el estudiante debe visionar la videoconferencia y la presentación. Tras ello, tendrá que realizar dos tareas en el Campus Virtual: * Un cuestionario tipo test. Una vez completado y enviado, la corrección se hace automáticamente y si todas las respuestas son correctas (tendrá 5 intentos para conseguirlo), se tendrá acceso a introducir la siguiente tarea. * Elaborar un informe en formato PDF sobre el contenido del seminario e incluirlo en la tarea correspondiente. El informe constará de un resumen de 600 palabras (aproximadamente) y debe incluir al menos tres referencias bibliográficas (según normas Vancouver) relacionadas con el área de estudio del seminario. 4. El responsable de la actividad corregirá los informes realizados y los calificará con 10/10 y está Superado o 0/10 y está No Superado. Si la calificación del informe es 0/10, el alumno tendrá que realizar las correcciones indicadas en las observaciones y realizar el reenvío antes de la fecha límite de envío (reenvíos ilimitados). 5. Una vez acabada la evaluación, se emitirá un certificado por cada seminario superado. El alumno deberá subir dicho certificado a la actividad correspondiente en LAUREA, que deberá de ser validado por su tutor.