- ANECA Convocatoria sexenios CNEAI
La Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) realiza la evaluación de la actividad investigadora de los profesores universitarios y del personal de las escalas científicas de los organismos públicos de investigación de la Administración General del Estado, con el objeto de que les sea reconocido un complemento de productividad (sexenio). Para la evaluación del profesorado contratado doctor permanente, las universidades que tengan convenio en vigor con ANECA-CNEAI podrán presentar las solicitudes de evaluación de tramos de investigación de su profesorado contratado doctor y contratado doctor interino.
- ANECA - Evaluación del profesorado - PEP
El Programa de Evaluación del Profesorado para la contratación (PEP) evalúa las actividades docentes e investigadoras, y la formación académica de los solicitantes para el acceso a las figuras de profesor universitario contratado (profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor y profesor de universidad privada) establecidas en la LOMLOU.
- ANECA - Acreditación del profesorado - ACADEMIA
El Programa ACADEMIA, a través de sus Comisiones de Acreditación, lleva a cabo el proceso de evaluación curricular para la obtención de la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios de Profesor Titular de Universidad y Catedrático de Universidad. Incluye el procedimiento para la exención del requisito de pertenecer al Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad a que se refiere el art. 60.1 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre.
Los procesos de administración requieren una serie de trámites administrativos:
CERTIFICADOS
En la Sección de Profesorado y Planificación Docente se pueden solicitar mediante e-mail a Paqui Julian (pjulian@ucam.edu) o a Luisa María Ayala (lmayala@ucam.edu), los certificados correspondientes a:
- Certificados de docencia.
- Trabajos Fin de Grado.
- Encuestas.
- Seminarios impartidos.
- Cursos recibidos.
- Tribunales Grados.
En Ordenación Académica se expiden todos los certificados relativos a la Formación del Profesorado (se expiden de forma automática; cuando sea formación subvencionada por la Fundación Tripartita, los expedirá Recursos Humanos). Si se necesita solicitar alguno por pérdida u otras causas, se realizará mediante e-mail a Ginés Méndez (gmendez@ucam.edu), José Hoyos (jhoyos@ucam.edu), Almudena Vicente (avicente@ucam.edu) o al correo de la Dirección de Ordenación Académica (ordenacionacademica@ucam.edu). También se pueden solicitar mediante instancia electrónica.
En Postgrado se expiden los siguientes certificados:
- Docencia Máster.
- Dirección de TFM.
- Coordinación de materia / máster.
- Los certificados de docencia y coordinación se deberán solicitar una vez finalizado el Máster, mediante e-mail a Cati Riquelme (cbriquelme@ucam.edu).
- Los certificados de Dirección de TFM se expiden una vez que el alumno ha defendido y aprobado su TFM, también mediante e-mail a Cati Riquelme (cbriquelme@ucam.edu).
En Secretaría General
- Se expiden los certificados correspondientes a Nombramientos, mediante petición via e-mail a secretario@ucam.edu
En el Vicerrectorado de Investigación se expiden todos los certificados correspondientes a:
- Doctorado.
- Módulo de Metodología de Investigación.
- Grupos de investigación.
- Seminarios científicos.
- Actividades de divulgación científica.
- Formación específica en investigación.
- Becas predoctorales y postdoctorales.
- Convocatorias del Plan Propio de Apoyo y Fomento de la Investigación.
- Proyectos competitivos.
- Contratos con empresas (Especificar el nombre de la empresa y el año de la firma del contrato).
La forma de solicitud se realizará a través del programa CIENTIA, en aquellos que esté viable, en los demás mediante e-mail al Servicio de Asesoramiento al Investigador (SAI). El plazo de expedición del certificado será de 10 días desde la fecha de envío.
COMPULSAS:
- Programa ACADEMIA (ANECA): Los solicitantes no necesitan presentar ningún documento compulsado ni original. Será necesario presentar una declaración jurada expresando la veracidad de los datos aportados y un listado minucioso detallando, uno por uno, todos los documentos que se aportan.
- Programa PEP (ANECA): Las copias de las publicaciones y comunicaciones a congresos no deben compulsarse, pero sí que debe compulsarse el resto de los documentos oficiales acreditativos de los méritos.
Índices de calidad relativa:
- Journal Citation Reports (ISI Web of Knowledge).
- Scimago Journal & Country Rank.
- IN-RECS
- IN-RECJ
- IN-RECH.
Recursos sobre calidad editorial de revistas:
- Catálogo Latindex.
- CIRC (Clasificación Integrada de Revistas Científicas).
- ERIH (European Reference Index for the Humanities).
Otras fuentes de medición de calidad editorial (Agrupan criterios de varias clasificaciones):
- Dialnet.
- RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas).
- MIAR (Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes).
Índices de calidad de editoriales:
SPI (Scholarly Publishers Indicators): Ranking de editoriales basado en la opinión de expertos españoles en Humanidades y Ciencias Sociales. Ofrece una clasificación general por editoriales y otra por disciplinas.
Las citas recibidas por un trabajo se pueden localizar en los siguientes recursos. En ocasiones se recomienda combinar las búsquedas en varios de ellos para localizar el impacto real de las publicaciones.
La falta de normalización de los nombres de los investigadores y de sus centros en las publicaciones científicas y en las principales bases de datos bibliográficas es un hecho conocido, que disminuye la visibilidad de los autores y de sus centros a nivel nacional e internacional y dificulta la recuperación de las publicaciones y de las citas por ellas recibidas.
En este manual se recogen una serie de recomendaciones para que el investigador pueda elegir su firma y la de su lugar de trabajo, para que le conduzca a una mayor normalización.
En cuanto a la firma institucional, la falta de normalización de los nombres de los investigadores y de sus centros en las publicaciones científicas y en las principales bases de datos bibliográficas es un hecho conocido, que disminuye la visibilidad de los autores y de sus centros a nivel nacional e internacional y dificulta la recuperación de las publicaciones y de las citas por ellas recibidas.
En el caso de la UCAM, se debe seguir el siguiente esquema:
- Cátedra o Unidad Central (si fuera el caso) – Departamento – Facultad – UCAM Universidad Católica de Murcia – España
- En el caso de alguna institución universitaria (Instituto, Centro. ) dependiente de la UCAM, se firmará: Institución – UCAM Universidad Católica de Murcia – España
La Universidad de Católica San Antonio de Murcia considera que el reconocimiento y la evaluación de la actividad investigadora de su personal docente e investigador contratado permanente, debe realizarse mediante la aplicación de procedimientos y criterios equiparables a los que se siguen para la evaluación de la actividad investigadora del personal docente e investigador funcionario. Con este fin, se ha establecido un convenio de colaboración con la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) y, a partir de la próxima convocatoria pública, la trayectoria investigadora del profesorado contratado permanente de la UCAM será evaluada por sus Comités Asesores.
Previamente a dicha convocatoria pública (abierta anualmente en el mes de Diciembre), y con el fin de asegurar el éxito de las evaluaciones solicitadas, nuestra Universidad abre esta convocatoria propia para preseleccionar los expedientes de los profesores que reúnan los requisitos necesarios para conseguir evaluaciones positivas por parte de la CNEAI.
El objeto de esta convocatoria es facilitar y garantizar la adecuada concurrencia de nuestro profesorado al proceso de evaluación y reconocimiento de su actividad investigadora que se llevará a cabo por la (CNEAI), según lo previsto en la Orden de 2 de diciembre de 1994 (anexo I). De igual forma, se realizará una preselección del profesorado de la UCAM con posibilidades reales de conseguir la evaluación positiva, de al menos un tramo de actividad investigadora.