Los investigadores David Jiménez Hernández, Carmen Mª López López y Enrique Mena García, del Grado en Educación Primaria de la UCAM, viajan hasta Salerno (Italia) para iniciar el tercer y último capítulo que compondrá la guía metodológica del proyecto europeo Path for Career, que tiene como objetivo orientar a los alumnos en la elección de las prácticas laborales como puerta de acceso al mercado laboral en egresados universitarios. 

“El trabajo cooperativo que estamos llevando a cabo, en estrecha colaboración con las entidades que directamente se vinculan al ámbito del empleo como, por ejemplo, el SEF, está ayudando a encontrar los puntos de conexión entre la formación que se recibe en las universidades con lo que los empleadores reclaman y ésto favorece claramente la inserción laboral de los jóvenes graduados”, añade el investigador principal del proyecto en la UCAM. 

La citada guía incorporará materiales como un contexto el panorama europeo el relación a las prácticas laborales, cómo hacer la búsqueda de trabajo, consejos para desarrollar la actividad profesional, pautas para la mejora de la empleabilidad y oportunidades en el mercado, etc. 

Los días 8 a 12 de Julio, en Italia, sentarán las bases para desarrollar este último capítulo enfocado a las prácticas. Una vez completado el manual, los investigadores de Rumanía, Reino Unido, Francia, Italia y Malta, desarrollarán tres videojuegos educativos, cada uno centrado en potenciar el contenido de cada capítulo de la guía, trabajando así una metodología de enseñanza basada en los edugamer. El proyecto europeo Path for Career está cofinanciado por la UE a través de la convocatoria Erasmus+ .