La dra. Isabel Sarabia Andúgar, vicedecana de Comunicación Audiovisual de la UCAM y el dr. Ángel Pablo Cano Gómez, director de la Oficina de Proyectos Internacionales, miembros del Grupo de Investigación ‘DIGITALAC’, viajan a Bremen (Alemania) los días 27, 28 y 29 de noviembre, con motivo del acto de clausura del proyecto ‘REMEDY - the voice from the past’, enmarcado en el programa Europe for Citizens de Erasmus+ y cofinanciado por la Unión Europea. Estos investigadores expondrán, en la presentación de los resultados, una pieza audiovisual compuesta por los testimonios recogidos sobre las distintas perspectivas en los países socios del proyecto ante los cambios en las democracias de la Europa contemporánea.

Los miembros del proyecto ‘REMEDY’, representantes de Italia, Rumanía, Bulgaria, Estonia, Alemania, Grecia, Albania, Polonia, Portugal, España, creen que mediante el fomento de los Derechos de la Unión Europea, la puesta en valor de la participación ciudadana y el intento de comprensión de las distintas perspectivas de cada país sobre los hechos históricos, se puede contribuir a la transgresión de la brecha generacional generada desde los regímenes totalitarios. El director de la OPRI, Ángel Pablo Cano, considera que “el futuro de las fronteras de la Comunidad Europea se construye con la reconciliación”.

El vídeo realizado por los investigadores Sergio Albadalejo y Juan Francisco Hernandez, del grupo ‘DIGITALAC’ de la Facultad de Comunicación de la UCAM, recoge las conclusiones a las que han llegado los diferentes representantes de los países socios del proyecto, tras haber realizado diferentes talleres locales basados en la recogida de testimonios históricos, opiniones de afectados, etc. Esta pieza audiovisual se divide en dos cuestiones que se les realizaron a los miembros del ‘REMEDY’ ¿cómo podemos evitar los errores cometidos en el pasado? y ¿cómo podemos construir un futuro juntos? De sus respuestas se deduce que la clave está en tener conocimiento de la historia y, partiendo de esas experiencias, se ha de actuar de manera consciente y bienintencionada con el objetivo de lograr erigir un proyecto común. Insisten en la urgencia de educar a las nuevas generaciones, no sólo en datos y hechos, sino también en valores, fomentando la igualdad y contribuyendo al encuentro con el otro.

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