Pasar al contenido principal

La Integración de la Evidencia Empírica a través del Meta-Análisis

La metodología meta-analítica integra de forma cuantitativa la evidencia empírica en un campo concreto de investigación cumpliendo diversas funciones esenciales para el avance científico en el área: * Establecer conclusiones potentes dentro del área de investigación, * Resolver contradicciones en los resultados de diversos estudios, * Facilitar un rápido acceso al conocimiento en el campo tanto a profesionales como a investigadores * Descubrir nuevas líneas de investigación necesarias en el campo En este seminario se abordarán las diferentes fases en la realización de un meta-análisis: 1) establecimiento de criterios de selección de los estudios, 2) búsqueda de estudios, codificación de estudios, 3) cálculo del tamaño del efecto 4) análisis estadístico de homogeneidad, sesgo de publicación y variables moderadoras, 5) interpretación de resultados. Estas fases serán explicadas y ejemplificadas a través del análisis de artículos de meta-análisis. Además el alumno profundizara y pondrá en práctica las tareas pertenecientes a las fases idiosincrásicas del meta-análisis: la codificación de los estudios empíricos y en el cálculo de los índices estadísticos propios del meta-análisis, los tamaños del efecto. Los objetivos son: 1. Conocer en que consiste la metodología meta-analítica y sus fases propias. 2. Comprender e interpretar publicaciones científicas de meta-análisis. 3. Llevar a cabo, algunas de las tareas propias para la realización de un meta-análisis: cálculo del tamaño del efecto y codificación de variables moderadoras.

Modalidad
Online - Campus Virtual
Duración
3 horas
Fecha límite subida
15/07/2025

Responsable de evaluación e impartición

Dra. Marina Iniesta Sepúlveda

  • Responsable de impartición

Dra. María del Mar Martínez Senac

  • Responsable de evaluación
1. Los alumnos tienen acceso a través de la plataforma informática del Campus Virtual al material didáctico y tareas de los seminarios propuestos por el Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud relacionados con las áreas de Ciencias Médicas, Nutrición y Tecnología Alimentaria. 2. Los seminarios se pueden realizar cuando el alumno estime oportuno (dentro de la fecha límite para realizar las actividades que se establece en el calendario anual propuesto por la EIDUCAM). 3. Para cada seminario, el estudiante debe visionar la videoconferencia y la presentación. Tras ello, tendrá que realizar dos tareas en el Campus Virtual: * Un cuestionario tipo test. Una vez completado y enviado, la corrección se hace automáticamente y si todas las respuestas son correctas (tendrá 5 intentos para conseguirlo), se tendrá acceso a introducir la siguiente tarea. * Elaborar un informe en formato PDF sobre el contenido del seminario e incluirlo en la tarea correspondiente. El informe constará de un resumen de 600 palabras (aproximadamente) y debe incluir al menos tres referencias bibliográficas (según normas Vancouver) relacionadas con el área de estudio del seminario. 4. El responsable de la actividad corregirá los informes realizados y los calificará con 10/10 y está Superado o 0/10 y está No Superado. Si la calificación del informe es 0/10, el alumno tendrá que realizar las correcciones indicadas en las observaciones y realizar el reenvío antes de la fecha límite de envío (reenvíos ilimitados). 5. Una vez acabada la evaluación, se emitirá un certificado por cada seminario superado. El alumno deberá subir dicho certificado a la actividad correspondiente en LAUREA, que deberá de ser validado por su tutor.